《体适能综合训练》课堂通过场景模拟，每节课指定一位同学扮演教师，来设计一节体适能课，其他同学扮演教学对象，“教师”要根据教学对象来设计自己的教学目标和选择具体教学内容，并进行实际教学模拟。

灵活的教学方式深受学生的欢迎，课堂氛围热烈，学生参与的积极性很高，大家在充满趣味的教学过程中，既牢牢掌握住了体适能综合训练的要点，又锻炼了社交能力，提升了自信，学生表示收获满满。

编审：毛晔   签审：夏军彦   审核：常怡红